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沁園中學:校本研究催生效能裂變
2019-12-09
心懷夢想合作共贏
2019-06-25
讓課堂高效,快樂自己,幸福學生
2019-06-25
提高初中英語寫作技巧的研究
2019-06-25
如何長效開展初中英語教學活動課.docx
2019-06-25
淺談初三英語復習中閱讀與寫作的整合.doc
2019-06-25
用設計思維改變教與學
2017-12-13
人本——核心素養的“核心”
2017-12-13
沁園中學數學課程建設
2017-06-16
讓經典閱讀回歸課堂 ——沁園中學語文拓展課程建設匯報
2017-06-16
沁園中學數學課程建設
2017-06-16
沁能課程建設論壇
2017-06-16
課程建設匯報 -----地理教學地圖化
2017-06-16
“沁心”之花 盛開沁園 ——沁園中學沁心課程建設匯報稿
2017-06-16
“合作+”推進沁智課程建設
2017-06-16
聽潘慶玉老師課有感
2016-05-03
聽潘慶玉教授富有想象力的語文課堂有感
2016-05-03
讓語文教學與法制教育“幸福聯姻”----淺談語文課堂教學中的法制教育滲透
2015-12-07
珍藏失誤,收獲成功——談“錯題集的建立”
2015-12-07
教學隨思
2015-04-28
談初中思想政治教學中素質教育的滲透
2015-04-01
讓學生學會聽課
2015-04-01
朗讀:語文課的第一教學法
2015-02-02
課間操有感
2011-11-04
八年級下冊英語《Unit 3》案例分析
2012-03-02
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